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Con Riccardo Smuraglia
La relazione di infortunio è spesso uno degli atti più delicati che un docente si trova a redigere.
Eppure, proprio nei momenti di maggiore tensione, alcune formulazioni improprie, omissioni o valutazioni personali possono generare criticità rilevanti nella successiva gestione del sinistro.
Durante il webinar analizzeremo gli errori più frequenti nella redazione della relazione, il rapporto tra descrizione dei fatti e profili di responsabilità, le richieste delle compagnie assicurative e le possibili conseguenze di dichiarazioni formulate in modo non corretto.
Partendo anche dai temi affrontati nella guida “Ragione e sentimento”, l’incontro offrirà indicazioni operative utili per comprendere come gestire la relazione in modo più consapevole, corretto e coerente con il proprio ruolo.
Un appuntamento pensato per affrontare con maggiore chiarezza uno degli aspetti più delicati della gestione post infortunio nella scuola.
Con Giulia De Nicoli e Michele Ambrosio
La digitalizzazione, da sola, non migliora il funzionamento delle scuole.
Se i processi restano invariati, il rischio è quello di trasferire online inefficienze già esistenti, senza risolverle.
Per questo è necessario fare un passo in più: superare la logica dell’adempimento e orientarsi verso una vera governance dei processi.
Dalla gestione del ciclo negoziale alla richiesta di un permesso, ogni attività amministrativa oggi è attraversata dal digitale e incide direttamente su organizzazione del lavoro, responsabilità operative, flussi decisionali e modelli di coordinamento.
La digitalizzazione, quindi, non è uno strumento accessorio.
Durante il webinar "Digitalizzare non basta: serve riprogettare i processi" analizzeremo come riprogettare i processi in modo coerente, per evitare sovrapposizioni, ridurre criticità operative e rendere il digitale davvero efficace.
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